Исследователи могут сделать материалы с нужными свойствами!
Исследователи могут сделать материалы с нужными свойствами!
«Как интересно устроен мир и все, что в нем есть…»
«Никогда не задумывалась, из чего состоят окружающие нас вещи»
«Не предполагал, что ученые сегодня могут сделать материалы с нужными свойствами»
«Было очень интересно, но многое не понял»
Вот лишь некоторые отзывы девятиклассников Ивняковской школы Ярославского района, посетивших на днях профессиональную пробу «Материаловедение» в Ярославском государственном техническом университете.
Уже в течение нескольких лет Ярославская область участвует в Федеральном проекте «Билет в будущее», в рамках которого для школьников организуются профессиональные пробы.
Напомним, что «Билет в будущее» - это проект ранней профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов, направленный на формирование у участников готовности к профессиональному самоопределению.
Во время профессиональной пробы ребята знакомятся с конкретной профессиональной областью, решают практические задачи, выполняют рабочие операции или действия под руководством мастера или наставника.
На пробе по материаловедению сначала старший преподаватель кафедры «Технология материалов, стандартизация и метрология» Елена Николаевна Фуртова представила классификацию материалов и тех новых возможностях, которые появились, благодаря научным открытиям и экспериментам.
Ребята с удивлением узнали, что раньше, например, некоторые детали отливали из жидкого металла, а сейчас их можно вырастить из металлического порошка, слой за слоем, управляя процессом с использованием 3D технологии. А добавляя в этот порошок различные компоненты, можно менять свойства готового изделия. Например, титановый шарик, выполненный из цельного металла, не отскакивает от поверхности. Выращенный же по 3D технологии становится упругим и отскакивает от нее. То есть свойства выращенного изделия меняются кардинальным образом.
Сегодня материаловеды могут создавать материалы с заданными свойствами, с уникальными характеристиками, например, сплавы с памятью формы, что востребовано в медицине (при протезировании, изготовлении суставов и т.п.), так называемые «умные материалы», меняющие свойства под влиянием внешних условий, и многие другие.
Один из важных вопросов для старшеклассников: «Где учиться и потом работать по специальности «материаловедение»? Для получения высшего образования можно поступать в Ярославский государственный технический университет, а среднее профессиональное - в открывающемся колледже «Политехник» при этом университете.
Помимо конструирования материалов с заданными свойствами в научно-исследовательских лабораториях, материаловеды очень нужны в заводских лабораториях, для экспертизы поступающего сырья и готовой продукции. Они могут работать в различных независимых лабораториях, центрах испытаний, где проводят оценку свойств тех или иных вещей и даже в отделах криминалистики.
Было у школьников и свое исследование. С помощью прибора Бринелля марки ТШ-2М они оценивали твердость детали, а затем его прочность на специальном оборудовании, рассматривали полученные результаты в микроскоп, делали замеры и сравнивали полученные данные с таблицами, чтобы узнать показатель твердости.
По окончанию профессиональной пробы по материаловедению у девятиклассников было много впечатлений и эмоций. Всем без исключения было интересно познакомиться с этой новой для них профессиональной областью, узнать про создание новых материалов и применение аддитивных технологий, увидеть в работе сложное техническое оборудование и механизмы, самим провести лабораторное исследование.
Педагог-психолог Ивняковской школы, сопровождающая ребят, Алла Викторовна Гладкова по завершении занятия сказала: «Я пока не знаю, кто из ребят в будущем свяжет свою жизнь с материаловедением, но точно знаю, что такие профессиональные пробы расширяют представления учеников о мире современных профессий, позволяют познакомиться с вузами, колледжами и предприятиями, где пробы проходят, увидеть для себя перспективы будущего».
