Проект «Билет в будущее» и Профориентационный минимум в школе. Как ориентироваться и использовать родителям для помощи детям?
04.10.2023
Проект «Билет в будущее» и Профориентационный минимум в школе. Как ориентироваться и использовать родителям для помощи детям?
С 1 сентября 2023 года в каждой школе появилось комплексное направление профориентационной работы Профориентационный минимум (сокращенно Профминимум). Это единый универсальный набор профориентационных практик и инструментов для проведения мероприятий по профессиональной ориентации для всех участников образовательного процесса: детей, родителей, педагогов.
Профминимум реализуется для подростков с 6 по 11 классы и позволяет создать условия, при которых подросток к окончанию школы сможет осознанно выбрать будущую профессию и образование.
Главной информационной платформой Профминимума является сайт федерального проекта «Билет в будущее» https://bvbinfo.ru/profminimum
В рамках Профминимума предусмотрены 3 уровня: базовый, основной или продвинутый. Каждая школа может выбрать один из уровней и в зависимости от этого она реализует свой план работы по профориентации. Более подробно узнать о ней вы сможете у классного руководителя.
Выбор профессионального пути - это совместный выбор между родителем и ребенком, это семейный выбор. И родители оказывают на него очень большое влияние. Данные опросов показывают, что мнение родителей для подростков находится на втором или третьем месте, то есть является первостепенным мнением после интереса самого ребенка.
Поэтому на платформе проекта «Билет в будущее» (раздел «Родители») есть много возможностей для самостоятельной работы родителей, либо совместных занятий с ребенком https://bvbinfo.ru/for-parents
Сделаем краткий обзор имеющихся материалов.
1. Курс «Родители в теме». Дает возможность и инструменты родителям, чтобы развить собственные компетенции в понимании рынка труда, чтобы можно было лучше ориентироваться в мире современных профессий и самое главное, понимать свою роль и помощь в выборе ребенку: где ему нужно помочь, где не мешать в том выборе, который он делает, а самое главное – дать те инструменты, которые можно для этого использовать.
В курсе есть информация от различных экспертов на тему выбора профессии, в том числе ответы на вопросы: когда стоит начинать профориентацию, когда стоит задумываться, все ли в порядке у ребенка относительно профессионального самоопределения, а самое главное, различные практики и инструменты которые позволяют оказать помощь ребенку, исходя из родительской роли.
2. Там же находятся профориентационные «семейные тесты» для родителя и ребенка, которые нацеливают на поиск совместных решений. «Семейные тесты» предполагают участие родителя и подростка: подросток отвечает на вопросы о себе, а родитель — о своем ребенке.
3. Профиград – виртуальный город профессий, где можно знакомиться с разными профессиями, проходить разные активности. Этот инструмент предназначен непосредственно для детей, но может быть использован и в совместной работе с родителями.
4. Тиндер или центр профессий. Находится внутри Профиграда. Это каталог профессий, где представлены карточки более, чем 500 профессий, актуальных, современных, которые есть на рынке труда или появятся в ближайшем будущем. С ними можно интерактивно взаимодействовать. В разделе представлены такие профессии будущего, как игропедагог, нанотехнолог, тренд-вочер, сити-фермер и многие другие.
Центр профессий можно условно назвать примерочной профессий. Здесь на основе выбора компонентов: интересов, условий работы, ценностей подростка, будут показываться примеры профессий с подробным описанием. Набор компонентов можно менять, что помогает экспериментально понять, чем именно профессии отличаются друг от друга, какая профессия больше всего подходит конкретному подростку
С одной стороны, все эти инструменты призывают подростков задуматься о будущем, интригуют и показывают, что профессиональная самореализация может быть такой же увлекательной, как компьютерная игра. С другой стороны, каждая страничка каталога включает подробное описание профессии: для кого она подойдет, какие предметы в школе нужно изучать, чтобы со временем стать специалистом в ней. Поэтому профессия выглядит не просто мечтой, а вполне достижимой целью.
5. Дополнительные материалы для родителей: статьи, тесты, чек-листы, планировщики, кейсы, которые на конкретных примерах показывают, как можно вести себя в сложных ситуациях при выборе профессии, и многое другое.
Как удобнее работать с этими материалами?
Мы рекомендуем следующий порядок работы.
Сначала зарегистрироваться на сайте и пройти курс «Родители в теме».
Затем пройти тестирования в разделе «Семейные тесты». Важно, что тесты проходят ребенок и родитель отдельно, а потом они сопоставляют и обсуждают результаты.
Обсудить результаты. Во время обсуждения родителю стоит быть настроенным на конструктивную беседу, не занимать авторитарную позицию, а прислушиваться к желаниям ребенка, постараться понять его пожелания.
Целесообразно вместе разобрать элементы совпадения и несовпадения шкал теста. Родителю важно понять, почему ребенок склоняется к определенным направлениям деятельности, и задать вопросы: «Почему ты выбираешь именно это направление?», «Какие профессии из этого направления ты знаешь?», «Чем занимаются специалисты этих профессий?».
Далее совместно с ребенком за одним компьютером можно изучить разделы «Профиград» и «Тиндер профессий», выбрав те, которые ребенка заинтересовали. В процессе просмотра целесообразно задать ребенку вопросы:
- «Какие качества из представленных есть у тебя?»,
- «Как ты думаешь, какие навыки нужны представителю этой профессии?»,
«Как приобрести те качества, которых тебе не хватает для этой профессии?»
После обсуждения результатов «Семейных тестов» и профессий стоит собрать список профессиональных направлений, которые заинтересовали ребенка, и найти дополнительную информацию о них в других открытых источниках.
В разделе новостей и в социальных сетях Проекта родители смогут найти циклы информационно-обучающих статей, онлайн-лекции и видеоконтент для семейного просмотра.
Все это позволяет построить индивидуальную траекторию развития, подходящую именно для вашего ребенка, выстроить образовательный и карьерный путь, исходя из действительно востребованных направлений. И главное, основываясь на интересах ребенка, учитывать его потребности, оказать родительскую поддержку, исходя из позиции человека, который разобрался в том, как устроен современный рынок труда и образования.
Поскольку еще не все родители знают о возможностях Профминимума, не всегда осознают важность профориентационной работы, ниже мы разместили наиболее частые вопросы родителей и ответы на них. Возможно, они снимут и ваши вопросы по этой теме.
Типичные вопросы родителей по теме профессионального самоопределения и профориентации
Зачем вообще заниматься профориентацией?
Многие обучающиеся привыкают получать знания и впитывать готовую информацию, т.е. навык активного поиска и принятия самостоятельного решения у них может быть не сформирован должным образом. А в период выбора профессии, вуза, колледжа, направления подготовки и т.д. необходим навык самостоятельного и осознанного выбора. Все мероприятия системы профессиональной ориентации направлены на формирования такого навыка.
Зачем участвовать в Профминимуме и проекте «Билет в будущее»?
На сегодняшний день – это возможность получить лучшие практики в области профориентации бесплатно для любого обучающегося. Их использование позволяет подготовить подростка к профессиональному самоопределению, т.е. научить его подходить к выбору профессионального будущего осознанно, узнавая о профессиях, выстраивая свою индивидуальную образовательно-профессиональную траекторию с учетом собственных интересов, возможностей и способностей.
Как попасть в Профминимум и проект «Билет в будущее»?
Как мы написали выше, с 1.09.23 во всех школах в обязательном порядке реализуется Профминимум. Объем участия определен школой, в которой учится ваш ребенок. Тем не менее, вы можете самостоятельно выйти на портал и пользоваться материалами, которые находятся в открытой части доступа, которая не требует регистрации. Вы также можете подать заявку через портал https://bvbinfo.ru/. При входе в личный кабинет вам предложат выбрать раздел «Демо-ученик» или «Демо-педагог», и после регистрации вам придет приглашение.
Что делать, если ребенок ничем не интересуется?
За данной ситуацией может скрываться несколько проблем подростка, которые важно выявить:
- страх неопределенности,
- неловкость от того, что он/она не может ясно выразить свое мнение по поводу выбора профессии,
- фатализм: вера в то, что его/ее выбор ничего не решает,
- безразличие, т.к. все профессии воспринимаются как одинаково безликие и неинтересные, часто это бывает по причине незнания ребенком мира профессий.
Родитель, со своей стороны, может предложить только свою заинтересованность и диалог. Такой подход можно назвать «системой заботливых вопросов», в которых ясно видна доброжелательность родителя, понимание, что решение должно быть за подростком, отсутствие давления. В этом случае лучше всего обратиться к специалистам (психологам-профконсультантам), а также посмотреть рекомендации для родителей в общедоступном разделе портала «Билет в Будущее».
Что делать, если у ребенка слишком много интересов? На что ставить? Какое направление выбрать?
Такие ситуации могут быть в случае, если ребенок преуспевает в разных направлениях. Универсального рецепта нет, но некоторые профориентологи рекомендуют продолжать развиваться в нескольких направлениях максимально долго, при наличии сил и возможностей, постепенно сужая круг до тех областей, где успехи особенно значимы. Последние десятилетия на рынке труда заметна тенденция к пересечению профессиональных направлений, когда человек со всеми его разносторонними талантами становится «сам себе профессией» и получает востребованность как мастер своего дела именно потому, что у него есть знания и навыки из разных областей.
Какие критерии при выборе работы важны?
Все индивидуально. У каждого человека свой набор приоритетов. Кому-то важен карьерный рост, кому-то – деньги, командировки или возможность проводить день с семьей. Составьте вместе с подростком свой список критериев, отметьте важные, и этот список станет отправной точкой при выборе.
Можно ли попробовать интересующую профессию? И где это сделать?
Конечно, можно – и даже стоит – получить практические навыки в интересующей области! Далеко не все можно попробовать: например, к хирургической операции вряд ли кто-то допустит подростка. Но поработать администратором в клинике может быть очень полезным опытом для будущего врача. Для профессиональной пробы лучше всего использовать каникулярное время. И даже если работа непосредственно не связана с выбираемой профессией, то это все равно будет очень ценным опытом.
Есть ли (будут ли) рабочие места в интересующей вас профессиональной области в вашем регионе?
Еще один ограничивающий фактор – территориальный. С приходом в нашу реальность цифровых технологий, некоторые виды работ можно выполнять онлайн, так что и переезжать не придется. Но на начальном этапе не все работодатели дают возможность работать удаленно. Также есть рабочие специальности, в которых личное присутствие на рабочем месте обязательно. Скорее всего, такие направления есть в каждом регионе.
Перспективна ли эта профессия, не исчезнет ли она к завершению образования?
С очень высокой вероятностью любая профессия трансформируется. Специалисты, как правило, продолжают обучение в профессии, доучиваются и переучиваются, совершенствуются. Будьте готовы тоже развиваться, если выбранная профессия вас действительно интересует.
Какие экзамены предстоит сдавать? И как повысить шансы ребенка на поступление?
Сначала вместе с ребенком определите профессиональные направления, по которым он хотел бы обучаться. Затем выясните соответствующие направления подготовки в вузах и колледжах. Найдите колледжи и вузы, которые осуществляют подготовку по этим направлениям. Не ограничивайте круг поиска только вашим регионом. Узнайте условия поступления и оцените шансы по каждому из направлений. Обязательно изучите условия поступления в конкретный колледж или вуз, какие индивидуального достижения абитуриентов дают им дополнительные баллы при поступлении. Некоторые учебные заведения дают баллы за волонтерскую деятельность, наличие значка ГТО, хорошо написанное итоговое сочинение и пр.
Что лучше: колледж или вуз?
Важно ориентироваться на желаемую специальность. Для некоторых профессий достаточно школьного образования, для других – уровня среднего профессионального образования, для третьих – необходимо высшее образование, а на медицинские специальности, возможно, придется учиться еще дольше. Рекомендации по выбору образовательной траектории можно найти в статье «Куда поступать» https://bvbinfo.ru/catalog-articles/article/5#anchor1 на портале «Билет в будущее».
При любых затруднениях, сомнениях в процессе профессионального самоопределения вы можете обратиться на консультацию к школьному психологу или к профконсультантам ГУ ЯО «Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс».
Записаться на консультацию можно по телефону (4852)729500 или на сайте https://resurs-yar.ru/
Автор-составитель, педагог-психолог высшей категории Центра «Ресурс», кандидат психологических наук Светлана Филина