Прививаем патриотические чувства с детства

12.10.2022

Прививаем патриотические чувства с детства

Привитие патриотических чувств - ответственная и сложная задача, решение которой в дошкольном детстве только начинается. Существуют разнообразные формы воспитания у детей патриотических чувств. Это беседы о Родине, о родном городе, о природе родного края, о хороших людях, чтение детских книг на патриотические темы и конечно, личный пример родителей.

Рекомендации для родителей:

- Воспитание маленького патриота начинается с самого близкого для него - родного дома, улицы, где он живет, детского сада;

- Обращайте внимание ребенка на красоту родного города;

- Во время прогулки расскажите, что находится на вашей улице, поговорите о значении каждого объекта;

- Дайте представление о работе общественных учреждений: почты, магазина, библиотеки и т. д. Понаблюдайте за работой сотрудников этих учреждений, отметьте ценность их труда;

- Вместе с ребенком принимайте участие в труде по благоустройству и озеленению своего двора;

- Расширяйте собственный кругозор;

- Учите ребенка правильно оценивать свои поступки и поступки других людей;

- Читайте ему книги о родине, ее героях, о традициях, культуре своего народа;

- Поощряйте ребенка за стремление поддерживать порядок, примерное поведение в общественных местах;

 - Если вы хотите вырастить ребёнка достойным человеком и гражданином, не говорите дурно о стране, в которой живёте;

- Рассказывайте своему ребёнку об испытаниях, выпавших на долю ваших предков, из которых они вышли с честью;

- Знакомьте своего ребёнка с памятными и историческими местами своей Родины;

- Даже если вам не хочется в выходной день отправляться с ребёнком в музей или на выставку, помните, что чем раньше и регулярней вы будете это делать, пока ваш ребёнок ещё маленький, тем больше вероятность того, что он будет посещать культурные заведения в подростковом возрасте и юности;

- Помните, что чем больше вы выражаете недовольство каждым прожитым днём, тем больше пессимизма, недовольства жизнью будет выражать ваш ребёнок;

- Когда вы общаетесь со своим ребёнком, обсуждайте не только проблемы, но и отмечайте положительные моменты;

- Поддерживайте у ребёнка стремление показать себя с позитивной стороны, никогда не говорите ему такие слова и выражения: «Не высовывайся!», «Сиди тихо!», «Это не твое дело!»;

-  Смотрите с ним передачи, кинофильмы, рассказывающие о людях, прославивших нашу страну, в которой вы живёте, позитивно оценивайте их вклад в жизнь общества;

- Не взращивайте в своем ребенке равнодушие, оно обернется против вас самих;

- Как можно раньше откройте в своем ребенке умение проявлять позитивные эмоции, они станут вашей надеждой и опорой в старости!

Рекомендуем для прочтения детям следующие произведения:

• Алексеев С. «Дом», «Первый ночной таран»;

• Жариков А. «Юнбат Иванов»;

• Жаров А. «Пограничник»;

• Кассиль Л. «Памятник солдату», «Москва», «Твои защитники»;

• Кончаловская Н. Отрывки из книги «Наша древняя столица»;

• Крылов Я. «Трехцветный флаг»;

• Ладонщиков Г. «Наша Родина»;

• Лермонтов М.Ю. «Бородино»;

• Махотин С. «Этот дом со скрипучим крыльцом»;

• Орлов В. «Родное», «Я и мы», «Разноцветная планета»;

• Орлов С. Родина»;

• Прокофьев А. «Нет на свете Родины красивей»;

• Степанов В. «Родные просторы»;

• Яковлев Ю. «Мама», «Малая Родина»;

Чувство Родины... Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям - к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. В нравственно-патриотическом воспитании огромное значение имеет пример взрослых, в особенности же близких людей. На конкретных фактах из жизни старших членов семьи (дедушек и бабушек, участников Великой Отечественной войны, их фронтовых и трудовых подвигов) необходимо привить детям такие важные понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству», «ненависть к врагу», «трудовой подвиг» и т.д. Важно подвести ребенка к пониманию, что мы победили потому, что любим свою Отчизну, Родина чтит своих героев, отдавших жизнь за счастье людей. Их имена увековечены в названиях городов, улиц, площадей, в их честь воздвигнуты памятники.

Составитель: воспитатель МДОУ «Детский сад № 170»

 Савельева О.В.